또한 유학마을 운영이 당초 기대한 효과로 이어질 수 있을지 신중히 살펴볼 필요가 있다며, 학생들의 통학·이동 지원을 강화하는 것이 보다 효과적인 대안이 될 수 있다는 의견도 나왔다.

아울러 장애학생과 특수교육 대상 학생이 교육정책에서 소외되지 않도록 세심히 살피고, 청소년들이 학습과 휴식을 함께 할 수 있는 스터디카페 형태의 공간을 확충할 필요가 있다고 덧붙였다.